El “Marco Conceptual para la Formación en Sostenibilidad en la PUCV”, orienta la integración de los criterios pedagógicos, competencias y metodologías de enseñanza de la Educación para el Desarrollo Sostenible, de acuerdo a los lineamientos definidos por la UNESCO (2015).
Así, el objetivo de una Educación para la Sostenibilidad en la PUCV es la formación de agentes de cambio para el desarrollo sostenible, quienes deben contar con los conocimientos y habilidades necesarias para construir nuevas formas de vida y bienestar que no dañen el medio ambiente ni vulneren los derechos humanos. Igualmente, los y las agentes de cambio deben integrar las ideas y valores de una cultura de sostenibilidad, basada en la solidaridad, la responsabilidad y una concepción eco-sistémica de la realidad.
