Los presentes recursos digitales buscan contribuir al mismo fin, presentando diferentes conceptos y fundamentos de la sostenibilidad mediante diversos documentos pedagógicos que incentiven el desarrollo del pensamiento crítico y sistémico, el trabajo colaborativo, la participación ciudadana y la resolución de problemas. Estos documentos recogen experiencias educativas exitosas en materia de educación para el desarrollo sostenible y están alineados con las investigaciones y planteamientos de universidades e instituciones nacionales e internacionales.

Por último, estos recursos responden a las tres dimensiones que conforman las competencias transversales para la sostenibilidad (UNESCO, 2015), como son la dimensión cognitiva (conceptualización asociada a la sostenibilidad), la dimensión socioemocional (construcción de una visión de mundo sostenible) y la dimensión conductual (herramientas para actuar frente al desafío del desarrollo sostenible).